MENGONTRUKSI MAKNA TERSIRAT TEKS ANEKDOT
SEMUA DIKERJAKAN DI POSTING KOMENTAR !
Tuliskan nama, dan kelas
terlebih dahulu !
Jawab pertanyaan teks anekdot
berikut :
1.
Apa
yang dimaksud dengan anekdot?
2.
Sebutkan tujuan dibuatnya teks anekdot!
3.
Jelaskan tentang isi dari teks anekdot!
4.
Sebutkan ciri-ciri teks anekdot!
5.
Bagaimana cara mengevaluasi struktur isi dalam
teks anekdot?
6.
Bagaimana kriteria teks anekdot yang baik?
7.
Apa yang dimaksud dengan makna tersirat?
8.
Sebutkan langkah-langkah yang harus diperhatikan
dalam menganalisis teks anekdot!
9.
Apa yang dimaksud mengonstruksi teks anekdot!
10. Sebutkan berbagai langkah yang harus diperhatikan dalam menciptakan teks anekdot!
000 SELAMAT BERMANDIRI 000
Komentar
10IPS1
1. Apa yang dimaksud dengan anekdot?
Jawab: Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan.
Umumnya teks anekdot menceritakan orang penting atau terkenal berdasarkan kejadian nyata. Namun, teks anekdot tidak harus didasarkan pada kejadian nyata atau pun bercerita tentang orang penting.
Teks anekdot bisa mempunyai maksud tertentu yang tujuannya mengkritik atau menyindir.
2. Sebutkan tujuan dibuatnya teks anekdot
Jawab: Tujuan dibuatnya teks anekdot adalah untuk mengkritik atau menyindir seseorang dalam bentuk cerita lucu atau disebut juga sindiran halus
3. Jelaskan tentang isi dari teks anekdot!
Jawab: berisi tentang peristiwa menarik dan cerita lucu konyol,menjengkelkan dan cerita tentang
kebenaran pada umumnya.
4. Sebutkan ciri-ciri teks anekdot!
Jawab: Bisa menghibur atau mengundang tawa pembaca atau pendengar.
Untuk menyampaikan kritik halus yang tidak menyinggung pembaca atau pendengar atau yang diceritakan.
Sebagai media penyampai padangan, aspirasi yang bernilai positif dan berbau humor ke publik.
5. Bagaimana cara mengevaluasi struktur isi dalam teks anekdot?
Jawab: • membaca contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
• membaca contoh teks anekdot dan memahami isinya
Menanya
• mempertanyakan contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
6. Bagaimana kriteria teks anekdot yang baik?
Jawab: Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik.
7. Apa yang dimaksud dengan makna tersirat?
Jawab: Dalam menyampaikan tujuannya, teks anekdot menggunakan makna tersirat. Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembunyi. Makna tersirat hanya dapat dimengerti setelah memahami keseluruhan pembicaraan atau tulisan.
8. Sebutkan langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam menganalisis teks anekdot!
Jawab: abstraksi
orientasi
krisis
reaksi
koda
9. Apa yang dimaksud mengonstruksi teks anekdot!
Jawab: mengonstruksi teks anekdot adalah kegiatan yang membangun sebuah teks anekdot
10. Sebutkan berbagai langkah yang harus diperhatikan dalam menciptakan teks anekdot!
Jawab: 1. menentukan topik
2. mencari bahan referensi
3. menentukan pesan dan unsur lucu yang akan disampaikan
4. menetukan alur teks anekdot
5. mengembangkan teks anekdot
KELAS:10 IPS 1
1.yaitu teks anekdot. Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan.
Umumnya teks anekdot menceritakan orang penting atau terkenal berdasarkan kejadian nyata. Namun, teks anekdot tidak harus didasarkan pada kejadian nyata atau pun bercerita tentang orang penting.Teks anekdot bisa mempunyai maksud tertentu yang tujuannya mengkritik atau menyindir.
2.Tujuan dibuatnya teks anekdot adalah untuk mengkritik atau menyindir seseorang dalam bentuk cerita lucu atau disebut juga sindiran halus
3.berisi tentang peristiwa menarik dan cerita lucu konyol,menjengkelkan dan cerita tentang
kebenaran pada umumnya.
4.Ciri-ciri teks anekdot
•Bisa menghibur atau mengundang tawa pembaca atau pendengar.
•Untuk menyampaikan kritik halus yang tidak menyinggung pembaca atau pendengar atau yang diceritakan.
•Sebagai media penyampai padangan, aspirasi yang bernilai positif dan berbau humor ke publik.
5.• membaca contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
• membaca contoh teks anekdot dan memahami isinya
Menanya
• mempertanyakan contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
• mempertanyakanisi teks anekdot yang dibaca
Mengeksplorasi
• membaca contoh teks anekdot
• mengevaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot dengan cermat
• menulis ulang teks anekdot dalam bentuk uraian monolog
• membuat naskah drama pendek (untuk 10 menit) yang berisi kritik sosial dengan memperhatikan struktur teks anekdot: abstraksi^orientasi^ krisis^reaksi^koda.
6.Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik.
7.Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembunyi. Makna tersirat hanya dapat dimengerti setelah memahami keseluruhan pembicaraan atau tulisan.
8.abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda
9.mengonstruksi teks anekdot adalah kegiatan yang membangun sebuah teks anekdot.
10.-menentukan topik
-mencari bahan referensi
-menentukan pesan dan unsur lucu yang akan disampaikan
-menetukan alur teks anekdot
-mengembangkan teks anekdot
KELAS:10 IPS 1
1. Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan. Umumnya teks anekdot menceritakan orang penting atau terkenal berdasarkan kejadian nyata
2. Tujuan suatu teks anekdot adalah latar belakang penulis dalam membuat teks anekdot tersebut. Tujuannya dapat berbeda-beda seperti, sebagai sarana untuk membangkitkan tawa pembaca, menghibur, hingga mengrkritik. Nah, itu tadi perkenalan singkat tentang teks anekdot.
3. Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan. Umumnya teks anekdot menceritakan orang penting atau terkenal berdasarkan kejadian nyata. Namun, teks anekdot tidak harus didasarkan pada kejadian nyata atau pun bercerita tentang orang penting.
4. - Bisa menghibur atau mengundang tawa pembaca atau pendengar.
- Untuk menyampaikan kritik halus yang tidak menyinggung pembaca atau pendengar atau yang diceritakan.
- Sebagai media penyampai padangan, aspirasi yang bernilai positif dan berbau humor ke publik.
5. - Siapa partisipan/tokoh dalam teks tersebut?
- Siapa yang kita sindir?
- Sudah runtutkah rangkaian peristiwanya?
- Bagaimana kelengkapan struktur teks abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda?
- Apakah ada unsur lucu/jengkel/konyol?
6. Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik.
7. Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembunyi. Makna tersirat hanya dapat dimengerti setelah memahami keseluruhan pembicaraan atau tulisan.
8. - Membaca teks.
- Memahami teks.
- Menganalisis struktur teks yaitu memisahkan bagian abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda.
- Menemukan kata kias, konjungsi, kalimat retoris (jika ada)
- Menemukan kalimat yang mengandung unsur lucu/konyol/jengkel.
- Menentukan sindiran.
9. mengonstruksi teks anekdot, artinya membuat atau menyusun teks anekdot
10. - Menentukan topik sebagai masalah yang akan disorot.
- Menentukan tokoh terkait.
- Menentukan peristiwa yang menjadi latar belakang.
- Merinci peristiwa dalam alur anekdot yang meliputi abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda.
Kelas: 10 IPS 1
1.Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan.
2.Tujuan utama anekdot adalah untuk membuat orang tertawa, mengungkapkan kebenaran secara umum, atau untuk mendeskripsikan fitur dari karakter sedemikian rupa sehingga menjadi lucu, dan memberi pemahaman yang baik tentang karakter.
3.Dalam teks tidak hanya berisikan kisah-kisah cerita lucu semata melainkan terdapat juga amanat, pesan moral, serta ungkapan tentang suatu kebenaran secara umum.
4.Teks anekdot bersifat humor atau lelucon, artinya teks anekdot berisikan kisah-kisah lucu atau bualan.
•Bersifat menggelitik, artinya teks anekdot akan membuat pembacanya merasa terhibur dengan kelucuan yang ada dalam teks.
·Bersifat menyindir
·Bisa jadi mengenai orang penting
·Memiliki tujuan tertentu
·Kisah cerita yang disajikan hampir menyerupai dongeng
·Menceritakan tentang karakter hewan dan manusia sering terhubung secara umum dan realistis.
5.membaca contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
• membaca contoh teks anekdot dan memahami isinya
Menanya
• mempertanyakan contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
• mempertanyakanisi teks anekdot yang dibaca
Mengeksplorasi
• membaca contoh teks anekdot
• mengevaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot dengan cermat
• menulis ulang teks anekdot dalam bentuk uraian monolog
• membuat naskah drama pendek (untuk 10 menit) yang berisi kritik sosial dengan memperhatikan struktur teks anekdot: abstraksi^orientasi^ krisis^reaksi^koda.
Mengasosiasi
• mendiskusikan dan menyimpulkan hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) terhadap teks anekdot dengan teman atau kelompok lain
• mencari kesesuaian antara teks anekdot dengan tulisan cerita ulang teks anekdot
Mengomunikasikan.
6.Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik.
7.Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembaunyi.
8. Abstraksi
Orientasi
Krisis
Reaksi
Koda
9.mengonstruksi teks anekdot, artinya membuat atau menyusun teks anekdot.
10.Menentukan topik sebagai -masalah yang akan disorot
-Menentukan tokoh terkait
-Menentukan peristiwa yang -menjadi latar belakang
-Merinci peristiwa dalam alur anekdot yang meliputi abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda
-Mengembangkan kerangka anekdot menjadi sebuah cerita yang utuh
Penyuntingan
kelas: 10 IPS 1
1. Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan. Umumnya teks anekdot menceritakan orang penting atau terkenal berdasarkan kejadian nyata
2. Tujuan suatu teks anekdot adalah latar belakang penulis dalam membuat teks anekdot tersebut. Tujuannya dapat berbeda-beda seperti, sebagai sarana untuk membangkitkan tawa pembaca, menghibur, hingga mengrkritik. Nah, itu tadi perkenalan singkat tentang teks anekdot.
3. Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan. Umumnya teks anekdot menceritakan orang penting atau terkenal berdasarkan kejadian nyata. Namun, teks anekdot tidak harus didasarkan pada kejadian nyata atau pun bercerita tentang orang penting.
4. - Bisa menghibur atau mengundang tawa pembaca atau pendengar.
- Untuk menyampaikan kritik halus yang tidak menyinggung pembaca atau pendengar atau yang diceritakan.
- Sebagai media penyampai padangan, aspirasi yang bernilai positif dan berbau humor ke publik.
5. - Siapa partisipan/tokoh dalam teks tersebut?
- Siapa yang kita sindir?
- Sudah runtutkah rangkaian peristiwanya?
- Bagaimana kelengkapan struktur teks abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda?
- Apakah ada unsur lucu/jengkel/konyol?
6. Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik.
7. Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembunyi. Makna tersirat hanya dapat dimengerti setelah memahami keseluruhan pembicaraan atau tulisan.
8. - Membaca teks.
- Memahami teks.
- Menganalisis struktur teks yaitu memisahkan bagian abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda.
- Menemukan kata kias, konjungsi, kalimat retoris (jika ada)
- Menemukan kalimat yang mengandung unsur lucu/konyol/jengkel.
- Menentukan sindiran.
9. mengonstruksi teks anekdot, artinya membuat atau menyusun teks anekdot
10. - Menentukan topik sebagai masalah yang akan disorot.
- Menentukan tokoh terkait.
- Menentukan peristiwa yang menjadi latar belakang.
- Merinci peristiwa dalam alur anekdot yang meliputi abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda.
KELAS: X IPS 1
1.Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan
2.Tujuan utama anekdot adalah untuk membuat orang tertawa, mengungkapkan kebenaran secara umum, atau untuk mendeskripsikan fitur dari karakter sedemikian rupa sehingga menjadi lucu, dan memberi pemahaman yang baik tentang karakter.
3.Dalam teks tidak hanya berisikan kisah-kisah cerita lucu semata melainkan terdapat juga amanat, pesan moral, serta ungkapan tentang suatu kebenaran secara umum
4.Teks anekdot bersifat humor atau lelucon, artinya teks anekdot berisikan kisah-kisah lucu atau bualan.
· Bersifat menggelitik, artinya teks anekdot akan membuat pembacanya merasa terhibur dengan kelucuan yang ada dalam teks.
· Bersifat menyindir
· Bisa jadi mengenai orang penting
· Memiliki tujuan tertentu
· Kisah cerita yang disajikan hampir menyerupai dongeng
· Menceritakan tentang karakter hewan dan manusia sering terhubung secara umum dan realistis.
5.membaca contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
• membaca contoh teks anekdot dan memahami isinya
Menanya
• mempertanyakan contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
• mempertanyakanisi teks anekdot yang dibaca
Mengeksplorasi
• membaca contoh teks anekdot
• mengevaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot dengan cermat
• menulis ulang teks anekdot dalam bentuk uraian monolog
• membuat naskah drama pendek (untuk 10 menit) yang berisi kritik sosial dengan memperhatikan struktur teks anekdot: abstraksi^orientasi^ krisis^reaksi^koda.
Mengasosiasi
• mendiskusikan dan menyimpulkan hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) terhadap teks anekdot dengan teman atau kelompok lain
• mencari kesesuaian antara teks anekdot dengan tulisan cerita ulang teks anekdot
Mengomunikasikan
6.Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik
7.Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembaunyi.
8. Abstraksi
Orientasi
Krisis
Reaksi
Koda
9.mengonstruksi teks anekdot, artinya membuat atau menyusun teks anekdot.
10.Menentukan topik sebagai -masalah yang akan disorot
-Menentukan tokoh terkait
-Menentukan peristiwa yang -menjadi latar belakang
-Merinci peristiwa dalam alur anekdot yang meliputi abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda
-Mengembangkan kerangka anekdot menjadi sebuah cerita yang utuh
Penyuntingan
1.Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan
2.2.Tujuan utama anekdot adalah untuk membuat orang tertawa, mengungkapkan kebenaran secara umum, atau untuk mendeskripsikan fitur dari karakter sedemikian rupa sehingga menjadi lucu, dan memberi pemahaman yang baik tentang karakter.
3.Dalam teks tidak hanya berisikan kisah-kisah cerita lucu semata melainkan terdapat juga amanat, pesan moral, serta ungkapan tentang suatu kebenaran secara umum
4.4.Teks anekdot bersifat humor atau lelucon, artinya teks anekdot berisikan kisah-kisah lucu atau bualan.
· Bersifat menggelitik, artinya teks anekdot akan membuat pembacanya merasa terhibur dengan kelucuan yang ada dalam teks.
· Bersifat menyindir
· Bisa jadi mengenai orang penting
· Memiliki tujuan tertentu
· Kisah cerita yang disajikan hampir menyerupai dongeng
· Menceritakan tentang karakter hewan dan manusia sering terhubung secara umum dan realistis.
5.5.membaca contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
• membaca contoh teks anekdot dan memahami isinya
Menanya
• mempertanyakan contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
• mempertanyakanisi teks anekdot yang dibaca
Mengeksplorasi
• membaca contoh teks anekdot
• mengevaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot dengan cermat
• menulis ulang teks anekdot dalam bentuk uraian monolog
• membuat naskah drama pendek (untuk 10 menit) yang berisi kritik sosial dengan memperhatikan struktur teks anekdot: abstraksi^orientasi^ krisis^reaksi^koda.
Mengasosiasi
• mendiskusikan dan menyimpulkan hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) terhadap teks anekdot dengan teman atau kelompok lain
• mencari kesesuaian antara teks anekdot dengan tulisan cerita ulang teks anekdot
Mengomunikasikan
6.6.Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik
7.7mMakna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembaunyi.
8.8. Abstraksi
Orientasi
Krisis
Reaksi
Koda
9.9.mengonstruksi teks anekdot, artinya membuat atau menyusun teks anekdot.
10.10.Menentukan topik sebagai -masalah yang akan disorot
-Menentukan tokoh terkait
-Menentukan peristiwa yang -menjadi latar belakang
-Merinci peristiwa dalam alur anekdot yang meliputi abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda
-Mengembangkan kerangka anekdot menjadi sebuah cerita yang utuh
Penyuntingan
10 ips 1
1: teks anekdot adalah cerita singkat menghibur yang bersandar pada fakta dan bersifat menyindir
2: memberikan kritik dan pelajaran (pesan) moral kepada masyarakat, khususnya pelayan publik di bidang hukum, politik, sosial, dengan kalimat yg jenaka, berbahasa ringan, komunikatif dan akrab
3: berisi tentang peristiwa menarik dan cerita lucu konyol,menjengkelkan dan cerita tentang kebenaran pada umumnya.
4: - lucu / menghibur
- berbentuk cerita singkat
- bersifat agak menyindir
- bersandar pada fakta
5: - membaca contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
- membaca contoh teks anekdot dan memahami isinya
menanya
- mempertanyakan contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
6: Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik.
7: Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembaunyi.
8: abstrak, orientasi, krisis, reaksi, koda.
9: mengonstruksi teks anekdot adalah kegiatan yang membangun sebuah teks anekdot
10: - Menentukan topik sebagai masalah yang akan disorot
- Menentukan tokoh terkait
- Menentukan peristiwa yang -menjadi latar belakang
- Merinci peristiwa dalam alur anekdot yang meliputi abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda
- Mengembangkan kerangka anekdot menjadi sebuah cerita yang utuh
X Ips 1
1. Apa yang dimaksud dengan anekdot?
= anekdot adalah cerita singkat yang menarik. Karena lucu dan mengesankan, biasanya mengenai orang penting atau terkenal dan berdasarkan kejadian yang sebenarnya.
2. Sebutkan tujuan dibuatnya teks anekdot!
= Tujuan utama anekdot adalah untuk membuat orang tertawa, mengungkapkan kebenaran secara umum, atau untuk mendeskripsikan fitur dari karakter sedemikian rupa sehingga menjadi lucu, dan memberi pemahaman yang baik tentang karakter.
3. Jelaskan tentang isi dari teks anekdot!
= Teks anekdot biasanya bertopik tentang layanan publik, politik, lingkungan, dan sosial. Tidak hanya berbentuk cerita, teks anekdot juga dapat berbentuk dialog singkat antara dua tokoh.
Teks anekdot selain memberikan kesan humor, juga dapat membuat amanat atau pesan moral ataupun kebenaran secara umum.
4. Sebutkan ciri-ciri teks anekdot!
= • Bisa menghibur atau mengundang tawa pembaca atau pendengar.
• Untuk menyampaikan kritik halus yang tidak menyinggung pembaca atau pendengar atau yang diceritakan.
• Sebagai media penyampai padangan, aspirasi yang bernilai positif dan berbau humor ke publik.
• Untuk menginspirasi pembaca atau pendengar agar dalam menyampaikan protes atau rasa tidak setuju terhadap memilih opsi atau cara santun.
• Menampilkan tokoh-tokoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.
• Memiliki sifat humoris, lucu, menggelitik, dan berbau lelucon tapi menyindir.
5. Bagaimana cara mengevaluasi struktur isi dalam teks anekdot?
= • membaca contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
• membaca contoh teks anekdot dan memahami isinya
• mempertanyakan contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
• mempertanyakan isi teks anekdot yang dibaca
• mengevaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot dengan cermat
• menulis ulang teks anekdot dalam bentuk uraian monolog
• membuat naskah drama pendek (untuk 10 menit) yang berisi kritik sosial dengan memperhatikan struktur teks anekdot: abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda.
Mengasosiasi
• mendiskusikan dan menyimpulkan hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) terhadap teks anekdot
• mencari kesesuaian antara teks anekdot dengan tulisan cerita ulang teks anekdot
6. Bagaimana kriteria teks anekdot yang baik?
= Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik.
7. Apa yang dimaksud dengan makna tersirat?
= Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembunyi. Makna tersirat hanya dapat dimengerti setelah memahami keseluruhan pembicaraan atau tulisan.
8. Sebutkan langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam menganalisis teks anekdot!
= • Menentukan topik sebagai masalah yang akan disorot
• Menentukan tokoh terkait
• Menentukan peristiwa yang menjadi latar belakang
• Merinci peristiwa dalam alur anekdot yang meliputi abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda
• Mengembangkan kerangka anekdot menjadi sebuah cerita yang utuh
9. Apa yang dimaksud mengonstruksi teks anekdot!
= mengonstruksi teks anekdot, artinya membuat atau menyusun teks anekdot.
10. Sebutkan berbagai langkah yang harus diperhatikan dalam menciptakan teks anekdot!
= 1. menentukan topik
2. mencari bahan referensi
3. menentukan pesan dan unsur lucu yang akan disampaikan
4. menetukan alur teks anekdot
5. mengembangkan teks anekdot
Kelas : 10 IPS 1
1. Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan. Umumnya teks anekdot menceritakan orang penting atau terkenal berdasarkan kejadian nyata
2. Tujuan suatu teks anekdot adalah latar belakang penulis dalam membuat teks anekdot tersebut. Tujuannya dapat berbeda-beda seperti, sebagai sarana untuk membangkitkan tawa pembaca, menghibur, hingga mengrkritik. Nah, itu tadi perkenalan singkat tentang teks anekdot.
3. Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan. Umumnya teks anekdot menceritakan orang penting atau terkenal berdasarkan kejadian nyata. Namun, teks anekdot tidak harus didasarkan pada kejadian nyata atau pun bercerita tentang orang penting.
4. - Bisa menghibur atau mengundang tawa pembaca atau pendengar.
- Untuk menyampaikan kritik halus yang tidak menyinggung pembaca atau pendengar atau yang diceritakan.
- Sebagai media penyampai padangan, aspirasi yang bernilai positif dan berbau humor ke publik.
5. - Siapa partisipan/tokoh dalam teks tersebut?
- Siapa yang kita sindir?
- Sudah runtutkah rangkaian peristiwanya?
- Bagaimana kelengkapan struktur teks abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda?
- Apakah ada unsur lucu/jengkel/konyol?
6. Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik.
7. Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembunyi. Makna tersirat hanya dapat dimengerti setelah memahami keseluruhan pembicaraan atau tulisan.
8. - Membaca teks.
- Memahami teks.
- Menganalisis struktur teks yaitu memisahkan bagian abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda.
- Menemukan kata kias, konjungsi, kalimat retoris (jika ada)
- Menemukan kalimat yang mengandung unsur lucu/konyol/jengkel.
- Menentukan sindiran.
9. mengonstruksi teks anekdot, artinya membuat atau menyusun teks anekdot
10. - Menentukan topik sebagai masalah yang akan disorot.
- Menentukan tokoh terkait.
- Menentukan peristiwa yang menjadi latar belakang.
- Merinci peristiwa dalam alur anekdot yang meliputi abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda.
Kelas : 10 IPS 1
1. Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan.
Umumnya teks anekdot menceritakan orang penting atau terkenal berdasarkan kejadian nyata. Namun, teks anekdot tidak harus didasarkan pada kejadian nyata atau pun bercerita tentang orang penting.
2. Tujuan dibuatnya teks anekdot adalah untuk mengkritik atau menyindir seseorang dalam bentuk cerita lucu atau disebut juga sindiran halus
3. Teks anekdot berisi tentang peristiwa menarik dan cerita lucu konyol,menjengkelkan dan cerita tentang kebenaran pada umumnya.
4.ciri ciri tekas anekdot adalah
Untuk menyampaikan kritik halus yang tidak menyinggung pembaca atau pendengar atau yang diceritakan.
Sebagai media penyampai padangan, aspirasi yang bernilai positif dan berbau humor ke publik.
5.• membaca contoh teks anekdot dan memahami isinya
Menanya
• mempertanyakan contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
• membaca contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
6. Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik.
7. Dalam menyampaikan tujuannya, teks anekdot menggunakan makna tersirat. Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembunyi. Makna tersirat hanya dapat dimengerti setelah memahami keseluruhan pembicaraan atau tulisan.
8. langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam menganalisis teks anekdot yaitu :
• abstraksi
• orientasi
• krisis
• reaksi
• koda
9. mengonstruksi teks anekdot adalah kegiatan yang membangun sebuah teks anekdot
10. langkah yang harus diperhatikan dalam menciptakan teks anekdot yaitu :
• menentukan topik
• mencari bahan referensi
• menentukan pesan dan unsur lucu yang akan disampaikan
• menetukan alur teks anekdot
• mengembangkan teks anekdot
KELAS: 10 IPS 1
1. Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan. Umumnya teks anekdot menceritakan orang penting atau terkenal berdasarkan kejadian nyata
2. Tujuan suatu teks anekdot adalah latar belakang penulis dalam membuat teks anekdot tersebut. Tujuannya dapat berbeda-beda seperti, sebagai sarana untuk membangkitkan tawa pembaca, menghibur, hingga mengrkritik. Nah, itu tadi perkenalan singkat tentang teks anekdot.
3. Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan. Umumnya teks anekdot menceritakan orang penting atau terkenal berdasarkan kejadian nyata. Namun, teks anekdot tidak harus didasarkan pada kejadian nyata atau pun bercerita tentang orang penting.
4. - Bisa menghibur atau mengundang tawa pembaca atau pendengar.
- Untuk menyampaikan kritik halus yang tidak menyinggung pembaca atau pendengar atau yang diceritakan.
- Sebagai media penyampai padangan, aspirasi yang bernilai positif dan berbau humor ke publik.
5. - Siapa partisipan/tokoh dalam teks tersebut?
- Siapa yang kita sindir?
- Sudah runtutkah rangkaian peristiwanya?
- Bagaimana kelengkapan struktur teks abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda?
- Apakah ada unsur lucu/jengkel/konyol?
6. Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik.
7. Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembunyi. Makna tersirat hanya dapat dimengerti setelah memahami keseluruhan pembicaraan atau tulisan.
8. - Membaca teks.
- Memahami teks.
- Menganalisis struktur teks yaitu memisahkan bagian abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda.
- Menemukan kata kias, konjungsi, kalimat retoris (jika ada)
- Menemukan kalimat yang mengandung unsur lucu/konyol/jengkel.
- Menentukan sindiran.
9. mengonstruksi teks anekdot, artinya membuat atau menyusun teks anekdot
10. - Menentukan topik sebagai masalah yang akan disorot.
- Menentukan tokoh terkait.
- Menentukan peristiwa yang menjadi latar belakang.
- Merinci peristiwa dalam alur anekdot yang meliputi abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda.
Kelas : 10 IPS 1
1. Apa yang dimaksud dengan anekdot?
Jawab : Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan.
2. Sebutkan tujuan dibuatnya teks anekdot!
Jawab : Tujuan utama anekdot adalah untuk membuat orang tertawa, mengungkapkan kebenaran secara umum, atau untuk mendeskripsikan fitur dari karakter sedemikian rupa sehingga menjadi lucu, dan memberi pemahaman yang baik tentang karakter.
3. Jelaskan tentang isi dari teks anekdot!
Jawab : Teks anekdot adalah cerita singkat yang di dalamnya mengandung unsur lelucon, menarik, dan mengesankan. Umumnya teks anekdot menceritakan orang penting atau terkenal berdasarkan kejadian nyata. Namun, teks anekdot tidak harus didasarkan pada kejadian nyata atau pun bercerita tentang orang penting.
4. Sebutkan ciri-ciri teks anekdot!
Jawab :
•Bisa menghibur atau mengundang tawa pembaca atau pendengar.
•Untuk menyampaikan kritik halus yang tidak menyinggung pembaca atau pendengar atau yang diceritakan.
•Sebagai media penyampai padangan, aspirasi yang bernilai positif dan berbau humor ke publik.
5. Bagaimana cara mengevaluasi struktur isi dalam teks anekdot?
Jawab :
1. Siapa partisipan/tokoh dalam teks tersebut?
2. Siapa yang kita sindir?
3. Sudah runtutkah rangkaian peristiwanya?
4. Bagaimana kelengkapan struktur teks abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda?
5. Apakah ada unsur lucu/jengkel/konyol?
6. Apakah anekdot itu memberikan pencerahan bagi pembaca?
7. Bagaimana ketepatan penggunaan bahasa teks anekdot itu?
8. Apakah teks tersebut sesuai dengan topik?
6. Bagaimana kriteria teks anekdot yang baik?
Jawab : Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik.
7. Apa yang dimaksud dengan makna tersirat?
Jawab : Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembunyi.
8. Sebutkan langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam menganalisis teks anekdot!
Jawab :
-Membaca teks.
- Memahami teks.
- Menganalisis struktur teks yaitu memisahkan bagian abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda.
- Menemukan kata kias, konjungsi, kalimat retoris (jika ada)
- Menemukan kalimat yang mengandung unsur lucu/konyol/jengkel.
- Menentukan sindiran.
9. Apa yang dimaksud mengonstruksi teks anekdot!
Jawab : Mengonstruksi teks anekdot, artinya membuat atau menyusun teks anekdot.
10. Sebutkan berbagai langkah yang harus diperhatikan dalam menciptakan teks anekdot!
Jawab :
- Menentukan topik sebagai masalah yang akan disorot.
- Menentukan tokoh terkait.
- Menentukan peristiwa yang menjadi latar belakang.
- Merinci peristiwa dalam alur anekdot yang meliputi abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda.
Kelas:10 IPS 1
1. Teks anekdot adalah cerita singkat yang didalamnya mengandung unsur lelucon, menarik dan mengesankan.
2. Teks anekdot dibuat bertujuan untuk mengkritik atau menyindir seseorang dalam bentuk cerita lucu.
3. Teks anekdot berisi tentang peristiwa yg menarik dan lucu, dan berupa pesan atau kritikan.
4. Ciri ciri teks anekdot yaitu untuk menyampaikan kritik halus yg tidak menyinggung , sebagai media penyampai pandangan, bersandar pada fakta.
5. •Membaca contoh teks anekdot dan memahami isinya
•Membaca contoh hasil teks anekdot (kekurangan/kelebihan) struktur, isi dan bahasa teks anekdot
•Mempertanyakan contoh hasil teks anekdot.
6. Teks anekdot yang baik memiliki struktur yaitu abstraksi, orientasi, event, krisis, koda, reorientasi. Teks anekdot juga memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik.
7. Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara sembunyi.
8. Langkah yg harus diperhatikan dalam menganalisis teks anekdot, yaitu:
•Membaca teks
•Memahami teks
•Menganalisis struktur teks
•Menemukan kata kias, konjungsi, dan kalimat retoris
•Menemukan kalimat yang lucu dan konyol
•Menentukan sindiran
•Menentukan amanat atau pesan kebaikan dalam sebuah teks anekdot
9. Mengonstruksi teks anekdot adalah kegiatan yang membangun sebuah teks anekdot.
10. Langkah yang harus diperhatikan dalam menciptakan teks anekdot yaitu:
•Menentukan topik
•Menentukan tokoh
•Mencari bahan referensi
•Menentukan pesan dan unsur lucu yang disampaikan
•Menentukan dan merinci alur teks anekdot
•Mengembangkan teks anekdot
2. Tujuan suatu teks anekdot adalah latar belakang penulis dalam membuat teks anekdot tersebut. Tujuannya dapat berbeda-beda seperti, sebagai sarana untuk membangkitkan tawa pembaca, menghibur, hingga mengrkritik. Nah, itu tadi perkenalan singkat tentang teks anekdot.
3. berisi tentang peristiwa menarik dan cerita lucu konyol,menjengkelkan dan cerita tentang kebenaran pada umumnya.
4. - Bisa menghibur atau mengundang tawa pembaca atau pendengar.
- Untuk menyampaikan kritik halus yang tidak menyinggung pembaca atau pendengar atau yang diceritakan.
- Sebagai media penyampai padangan, aspirasi yang bernilai positif dan berbau humor ke publik.
5. • membaca contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot
• membaca contoh teks anekdot dan memahami isinya
Menanya
• mempertanyakan contoh hasil evaluasi (kekurangan/kelebihan) struktur isi dan bahasa teks anekdot.
6. Teks Anekdot yang baik memiliki struktur yaitu; abstraksi, orientasi, event, krisis, reaksi, koda, re-orientasi, bersifat humor atau lelucon, bersifat menyindir,memiliki tujuan untuk membangkitkan tawa pembacanya, sebagai saran penghibur dan pengkritik.
7. Makna tersirat adalah maksud atau makna pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang, tapi secara tersembunyi. Makna tersirat hanya dapat dimengerti setelah memahami keseluruhan pembicaraan atau tulisan.
8. - Membaca teks.
- Memahami teks.
- Menganalisis struktur teks yaitu memisahkan bagian abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda
9. mengonstruksi teks anekdot, artinya membuat atau menyusun teks anekdot
10. - Menentukan topik sebagai masalah yang akan disorot.
- Menentukan tokoh terkait.
- Menentukan peristiwa yang menjadi latar belakang.