UH. SENIN, 17 APRIL 2017

PEMERINTAH PROPINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 57 JAKARTA

Jalan Kedoya Raya Kebon Jeruk Jakarta Barat

Telepon / Fax. 5801665

Website :www.sma 57. sich.id – E-mail : sma57.jkt@cbn.net.id.

ULANGAN  HARIAN  SEMESTER  GENAP

TAHUN PELAJARAN 2016-2017

Mata Pelajaran                        :  Bahasa  Indonesia

Satuan Pendidikan                  :  SMA Negeri 57 Jakarta

Kelas/Program                        :  X MIA dan IPS

Hari/Tanggal                           :  Senin, 17 April 2017

Waktu                                      :  4 X 45 menit

Guru Mata Pelajaran               :  Drs. Parmono, M.Pd.

MAKSUD DAN TUJUAN PUISI

1.    Bacalah penggalan puisi berikut ini!

Padamu Jua

....
Di mana engkau?
Rupa tiada
Suara sayup
Hanya kata merangkai hati
Engkau cemburu
Engkau ganas
Mangsa aku dalam cakarmu
Bertukar tangkap dengan lepas
Nanar aku, gila sasar
Sayang berulang padamu jua ....

(Amir Hamzah)

Maksud judul puisi “Padamu Jua” adalah ….

A.    manusia tidak bisa hidup sendiri

B.    manusia menyayangi manusia lain

C.    manusia pasti akan selalu mengingat Tuhannya

D.    manusia memiliki rasa sayang

E.    manusia berhak disayangi manusia lain

2.    Bacalah puisi berikut ini!

NYANYIAN KEMBANG LALANG

Putih di padang-padang
putih kembang-kembang lalang
putih rindu yang memanggil-manggil dalam dendang
orang di dangau orang di ladang
putih jalan yang panjang
kabut di puncak Singgalang
sepi yang menyanyup di ujung pandang
putih bermata sayang
wajah rawan tanah minang

(Hartojo Andangdjaja)

Puisi tersebut bertujuan menggambarkan suasana ....

A.                    kesepian

B.                    keramaian

C.                    kerisauan

D.                    kemarahan

E.                    kelemahan

3.    Cermati penggalan puisi berikut ini!

Sepuluh tahun yang lalu dia terbaring
Tetapi bukan tidur, sayang
Sebuah lubang peluru bundar di dadanya
Senyum bekunya mau berkata, kita sedang perang
….

(Toto Sudarto Bachtiar)

Berikut ini yang tidak sesuai dengan maksud puisi tersebut, kecuali ....

1. pahlawan yang sedang tidur
2. pahlawan yang sedang berlatih menembak
3. pahlawan yang ingin dikenal
4. pahlawan yang selalu ingin berjuang
5. pahlawan yang terabaikan

4.    Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!

daunan kering merata
mentari turun ke beting senja
dengung kumbang pulang ke sarang
dan jengkrik yang mengerik
pilu mengisahkan
musim panas yang panjang

(“Magrib Musim Panas”, Bertino Vulkan)

Hal utama yang dimaksudkan oleh penyair dalam puisinya adalah ….

1. dedaunan kering yang berjatuhan
2. musim kemarau yang panjang
3. perasaan yang pilu
4. kumbang yang berdengung
5. mentari yang turun saat senja

5.    Perhatikan dengan cermat penggalan puisi berikut!

WALAU
oleh: Sutardji Calzoum Bachri

walau penyair besar
takkan sampai sebatas allah

dulu pernah kuminta tuhan
dalam diri
sekarang tak

kalau mati
mungkin matiku bagai batu tamat bagai pasir tamat
jiwa membumbung dalam baris sajak

tujuh puncak membilang bilang
nyeri hari mengucap ucap
di butir pasir kutulis rindu rindu

    Unsur paling menonjol yang memperjelas maksud penyair adalah ….

1. rima
2. tipografi (perwajahan)
3. ritma/irama
4. diksi (pilihan kata)
5. nada naik turun

6.    Perhatikan penggalan puisi berikut!

TRAGEDI WINKA & SIHKA
Oleh :
Sutardji Calzoum Bachri

             kawin
                     kawin
                              kawin
                                      kawin
                                                    kawin
                                              ka
                                          win
                                       ka
                                  win
                              ka
                          win
                      ka
                win
            ka
                winka
                        winka
                                winka
                                        sihka
                                                sihka
                                                        sihka
                                                                sih
                                                            ka
                                                        sih
                                                    ka
                                                sih
                                            ka
                                        sih
                                    ka
                                sih
                            ka
                                sih
                                    sih
                                        sih
                                            sih
                                                sih
                                                    sih
                                                        ka
                                                            Ku
        Memahami Puisi, 1995
        Mursal Esten

    Maksud penyair membuat tipografi berbentuk zigzag adalah ….

1. untuk memperjelas tentang perkawinan yang diwarnai pasang surut dan tragedi
2. untuk menunjukkan tentang perkawinan yang selalu diwarnai kasih sayang
3. untuk melambangkan tentang kekasih yang datang dalam perkawinan
4. untuk menunjukkan tentang perkawinan yang harus diakhiri perceraian
5. untuk memperjelas tentang perkawinan yang tidak diwarnai kasih saying

7.    Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!

Dzikir

Hening malam hening diriku
Merasuklah engkau
Menyatu dalam dzikir
Dalam nada-nada terakhir
Engkau Alif keesaan

(Bertino Vulkan)

    Hal yang dimaksud oleh penyair dalam baris “Engkau Alif keesaan” adalah ….

1. malam hening
2. dzikir
3. manusia
4. Tuhan
5. Keheningan

8.    Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Derai-Derai Cemara

Cemara menderai sampai jauh
Hari terasa akan jadi malam
Ada beberapa dahan di tingkap merapuh
Dipukul angin yang terpendam.

Aku sekarang orangnya bisa tahan
Sudah lama bukan kanak lagi
Tapi ada suatu bahan
Yang bukan dasar perhitungan kini.

Hidup hanya menunda kekalahan
Tambah terasing dari cinta sekolah rendah dan tahu,
Ada yang tetap tidak diucapkan
Sebelum pada akhirnya kita menyerah.

(Chairil Anwar)

    Tujuan penyair menciptakan puisi tersebut adalah ….

1. menceritakan pohon cemara
2. menceritakan aku sebagai orang yang tahan
3. menunjukkan kepasrahan penyair menjalani hidup
4. menunjukkan penyair bukan anak-anak lagi
5. mengisahkan penyair dipukul angin terpendam.

9.    Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!

DIPONEGORO

Di masa pembangunan ini
Tuan hidup kembali
Dan bara kagum menjadi api
Di depan sekali tuan menanti
Tak gentar. Lawan banyaknya seratus kali
Pedang di kanan, keris di kiri
Berselimpang semangat yang tak bisa mati
….

(Chairil Anwar)

Maksud dan tujuan penyair menciptakan puisi tersebut adalah ….

1. menunjukkan Pangeran Diponegoro memakai selimpang
2. menunjukkan Pangeran Diponegoro hidup kembali
3. menunjukkan lawan yang sangat banyak
4. menunjukkan Pangeran Diponegoro berada di depan sekali.
5. menunjukkan semangat Pangeran Diponegoro perlu diteladani di masa sekarang

10.  Bacalah puisi berikut ini!

Ibu

kalau aku merantau lalu datang musim kemarau
sumur-sumur kering, daunan pun gugur bersama teranting
hanya mataair airmatamu ibu, yang tetap lancar mengalir

bila aku merantau
sedap kopyor susumu dan ronta kenakalanku
di hati ada mayang siwalan memutikkan sari-sari kerinduan
lantaran hutangku padamu tak kuasa ku bayar
….

(D. Zawawi Imron)

Maksud dan tujuan penyair menciptakan puisi tersebut adalah ….

1. menceritakan kerinduan seseorang pada ibunya saat merantau
2. menceritakan seorang ibu yang sering menangis
3. menceritakan seorang ibu yang menyusui anaknya
4. menceritakan seorang ibu yang anaknya meronta nakal
5. menceritakan kenakalan seseorang pada ibunya

JENIS  PUISI

11.   Bacalah puisi berikut ini!

TERATAI

Kepada Ki Hajar Dewantara

Dalam kebun di tanah airku

Tumbuh sekuntum bunga teratai;

Tersembunyi kembang indah permai,

Tidak terlihat orang lalu.

Akarnya tumbuh di hati dunia

Daun berseri Laksmi mengarang;

Biarpun ia diabaikan orang,

Seroja kembang gemilang mulia.

Teruslah, O Teratai Bahagia

Besari di kebun Indonesia

Biar sedikit penjaga taman

Biarpun engkau tidak dilihat

Biarpun engkau tidak diminat,

Engkau pun turut menjaga zaman.

                                      Karya Sanusi Pane

Berdasarkan isinya, jenis puisi di atas adalah ....

A.  puisi tersina

B.  puisi balada

C.  puisi ode

D.  puisi romance

E.  puisi elegi

12.   Bacalah puisi berikut ini!

TERATAI

Kepada Ki Hajar Dewantara

Dalam kebun di tanah airku

Tumbuh sekuntum bunga teratai;

Tersembunyi kembang indah permai,

Tidak terlihat orang lalu.

Akarnya tumbuh di hati dunia

Daun berseri Laksmi mengarang;

Biarpun ia diabaikan orang,

Seroja kembang gemilang mulia.

Teruslah, O Teratai Bahagia

Besari di kebun Indonesia

Biar sedikit penjaga taman

Biarpun engkau tidak dilihat

Biarpun engkau tidak diminat,

Engkau pun turut menjaga zaman.

                                      Karya Sanusi Pane

Berdasarkan jumlah barisnya, jenis puisi di atas adalah ....

A.  soneta

B.  septima

C.  oktaf

D.  distikon

E.  sektet

13.    Bacalah puisi berikut ini!

S A L J U

Kemanakah pergi

Mencari matahari

Ketika salju turun

Pepohonan kehilangan daun

Kemanakah jalan

Mencari lindungan

Ketika tubuh kuyup

Dan pintu tertutup

(Karya Wing Kardjo)

Jika dilihat berdasarkan isinya, jenis puisi di atas termasuk ....

A.    satire

B.    himne

C.    balada

D.    romansa

E.    elegi

14.     Bacalah puisi berikut ini!

Kepada Tanah Air

Apa yang bias kukatakan kepadamu

Ya, tumpahan segala kerja

Apalah yang bias kuberikan kepadamu

Wahai cucuran darah jelita

Terik surya di atas khatulistiwa

Demikian keras mengisap keringatku

Bumi subur yang tak terduga

Terlalu kuat buas disiram air mata

                           (karya Budiman S. Haryoto)

Jenis puisi di atas berdasarkan isinya adalah ....

A.    balada

B.    tersina

C.    himne

D.    soneta

E.    elegi

15.   Bacalah puisi berikut ini!

Kepada W.S. Rendra

Alam berdzikir tanpa henti

Di malam kelam tak bertepi;

Butir-butir do’a terlantun fasih

Bagai arjuna memuja kekasih

Awan kelabu bernyanyi sendu

Pilu kian merangkul waktu

(karya Febri Mira Rizki)

Salah satu alasan puisi di atas berjenis elegi adalah ....

A.    Puisi mengungkapkan pengalaman penyair bersama W.S. Rendra.

B.    Puisi terdiri atas 6 baris.

C.    Puisi berisi tokoh pujaan W.S. Rendra.

D.    Puisi berisi sanjungan penyair kepada W.S. Rendra.

E.    Puisi mengungkapkan rasa duka penyair karena W.S. Rendra meninggal.

16.  Bacalah puisi berikut ini!

Catatan

Catatan di buku hatimu

Ikutlah di jari jemarimu

Torehlah di biji matamu

Dan mengigaulah

Bahwa hari ini;

Banyak orang main acrobat

Dengan topeng-topeng lusuh

Meski bukan sirkus

(Th. Sugiyo)

Dari kandungan isi puisi tersebut, jenis puisi di atas adalah ....

A.    satire

B.    elegi

C.    balada

D.    kuatrin

E.    lirik

17.  Bacalah puisi berikut ini! Bait puisi berikut yang merupakan jenis tersina adalah ....

A.    Bersuara tiap kau melangkah
Mengerang tiap kau memandang

B.    Sepasang mata biji saga
Tajam tangannya lelancip gobang
Berebahan tubuh-tubuh lalang di lobang

C.    Pohon-pohon cemara di kaki gunung
Pohon-pohon cemara
Menyerbu kampung-kampung
Bulan di atasnya
Menceburkan dirinya ke dalam kolam

D.    Lidahku telah mengecap
Kesat selera mau

E.    Hujan begitu murni
menguapkan bau rerumputan
Kudekap harum itu
Seolah olah ia adalah harapanku

18.   Bacalah puisi berikut ini!

Priangan Si Jelita

Seruling di pasir ipis, merdu

Antara gundukan pohonan pina

Tembang menggema di dua kaki

Burung-Tangkubanperahu

Jamrut di pucuk-pucuk

Jamrut di air tipis menurun

Membelit tangga di tanah merah

Dikenal gadis-gadis dari bukit

Nayanyikan kentang sudah digali

Kenakan kebaya merah ke pewayangan

Jamrut di pucuk-pucuk

Jamrut di hati gadis menurun.

(karya Ramadhan K.H.)

Perpaduan jumlah baris yang digunakan dalam puisi di atas adalah ....

A.      kuatrin dan kuatrin

B.      kuatrin dan tersina

C.      kuatrin dan kuint

D.      kuint dan sektet

E.      kuatrin dan distikon

19.   Bacalah puisi berikut ini!

Priangan Si Jelita

Seruling di pasir ipis, merdu

Antara gundukan pohonan pina

Tembang menggema di dua kaki

Burung-Tangkubanperahu

Jamrut di pucuk-pucuk

Jamrut di air tipis menurun

Membelit tangga di tanah merah

Dikenal gadis-gadis dari bukit

Nayanyikan kentang sudah digali

Kenakan kebaya merah ke pewayangan

Jamrut di pucuk-pucuk

Jamrut di hati gadis menurun.

(karya Ramadhan K.H.)

Berdasarkan jenisnya, puisi di atas disebut ....

A.  balada

B.  romansa

C.  sektet

D.  himne

E.  satire

20.   Bacalah puisi berikut ini!

Padamu Jua

….

Di mana engkau ?

Rupa tiada

Suara sayup

Hanya kata merangkai hati

Engkau cemburu

Engkau ganas

Mangsa aku dalam cakarmu

Bertukar tangkap dengan lepas

Nanar aku, gila sasar

Saying berulang padamu jua …

(Karya Amir Hamzah)

Dilihat dari apa yang disampaikan penyair, jenis puisi di atas adalah ....

A.      balada

B.      satire

C.      romansa

D.      himne

E.      elegi

ISI DAN TEMA PUISI

21.  Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama

Aku lalai di hari pagi
Beta lengah di masa muda
Kini hidup meracun hati
Miskin ilmu, miskin harta

("Menyesal" karya Ali Hasyimi)

     Tema yang terkandung dalam puisi tersebut adalah ....

A.     kebahagiaan

B.     keraguan

C.     penyesalan

D.      kebimbangan

E.      kesulitan

22.  Cermati penggalan puisi berikut.

Di atas tebing duduk seorang kelana
Memandang arah ke tengah lautan
Dalam hatinya, gundah gulana
Teringat kampung dengan halaman

("Bergundah Hati" karya Sutan Takdir Alisyahbana)

Isi puisi tersebut adalah ....

A.    kerinduan seseorang

B.    kebahagiaan seseorang

C.    kemalangan seseorang

D.    kekayaan seseorang

E.    keraguan seseorang

23.  Cermati penggalan puisi berikut!

angin malam di atas kota Bogor berlari berkejaran bersama
teman-temannya. Dengan sengaja ditabraknya langit sehingga
berguguran warna birunya
yang tinggal hanyalah warna hitam, mendung itu. Pada gilirannya ia
pun mengoyak juga oleh angin yang tak bosan-bosannya bermain
gasing di dekatnya. Maka enggan deras air hujan itu berjatuhan dari tubuhnya

("Awan Hitam di Atas Kota Bogor" karya Irawan Massie)

    Hal yang diceritakan oleh penyair melalui puisinya adalah ....

1. bencana tanah longsor
2. banjir besar
3. bencana tsunami
4. hujan deras disertai angin kencang
5. kebakaran di malam hari

24.  Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama.

Kau akan cukup punya sandang
Buat menikah. Setelah selesai melunasi hutang
Pak tani, jangan menangis
Kau akan cukup punya pangan
Buat si Ujang. Setelah selesai pergi kondangan
Pak tani jangan menangis
Kau akan cukup punya ladang
Buat bersawah. Setelah selesai mendirikan kandang
Pak tani jangan menangis

("Nyanyian Ladang" karya Subagio Sastrowardojo)

    Hal utama yang ingin disampaikan penyair melalui puisi di atas adalah ....

1. si Ujang yang menangis
2. pak tani yang menangis
3. pak tani yang tidak punya sawah
4. pak tani yang mendirikan kandang
5. petani yang masih bernasib kurang baik

25.  Cermati penggalan puisi berikut!

Tuhanku
Dalam termangu
Aku masih menyebut namaMu
Biar susah sungguh
Mengingat Kau penuh seluruh

("Doa" karya Chairil Anwar)

    Berdasarkan puisi di atas, tema yang mungkin terkandung adalah ....

1. sosial
2. ketuhanan
3. budaya
4. kemanusiaan
5. moral

26.  Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama.

Tuhanku
Dalam termangu
Aku masih menyebut namaMu
Biar susah sungguh
Mengingat Kau penuh seluruh

("Doa" karya Chairil Anwar)

    Pesan/amanat yang disampaikan oleh penyair melalui puisinya adalah ....

1. agar mengingat Tuhan dalam keadaan apapun
2. agar mengingat Tuhan di waktu susah saja
3. agar mengingat Tuhan di waktu senang saja
4. agar mengingat Tuhan saat termangu
5. agar mengingat Tuhan karena kesusahan

27.  Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama.

Engkau cemburu
Engkau ganas
Mangsa aku dalam cakarMu
Bertukar tangkap dengan lepas

("Padamu Jua" karya Amir Hamzah)

    Berdasarkan isi puisi di atas, yang dimaksud dengan kata ganti ‘engkau’ adalah ....

1. kekasih
2. orang tua
3. Tuhan
4. anak
5. istri

28.  Cermati penggalan puisi berikut.

Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil
Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka
Tengadah padaku, pada bulan merah jambu
Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa

Ingin aku ikut, gadis kecil berkaleng kecil
Pulang ke bawah jembatan yang melulur sosok
Hidup dari kehidupan angan-angan yang gemerlapan
Gembira dari kemayaan riang

Duniamu yang lebih tinggi dari menara katedral
Melintas-lintas di atas air kotor, tapi yang begitu kauhafal
Jiwa begitu murni, terlalu murni
Untuk bisa membagi dukaku

("Gadis Peminta-minta" karya Toto Sudarto Bachtiar)

    Berdasarkan isi puisi, yang dimaksud dengan ‘gadis kecil berkaleng kecil’ adalah ....

1. gadis kecil yang bermain kaleng
2. gadis kecil yang menjadi pengemis
3. gadis kecil yang menjual kaleng
4. gadis kecil yang mengumpulkan kaleng
5. gadis kecil yang membawa kaleng

29.  Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama.

Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil
Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka
Tengadah padaku, pada bulan merah jambu
Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa

Ingin aku ikut, gadis kecil berkaleng kecil
Pulang ke bawah jembatan yang melulur sosok
Hidup dari kehidupan angan-angan yang gemerlapan
Gembira dari kemayaan riang

Duniamu yang lebih tinggi dari menara katedral
Melintas-lintas di atas air kotor, tapi yang begitu kauhafal
Jiwa begitu murni, terlalu murni
Untuk bisa membagi dukaku

("Gadis Peminta-minta" karya Toto Sudarto Bachtiar)

    Pesan/amanat yang kira-kira hendak disampaikan penyair adalah ....

1. gadis kecil berkaleng kecil tidak boleh mengemis
2. gadis kecil tidak boleh bermain kaleng kecil
3. pengemis tidak boleh meminta-minta pada gadis kecil
4. meskipun pengemis harus tetap dihargai dan ditolong
5. meskipun pengemis tidak boleh meminta pada gadis kecil

30.  Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Sajak Transmigran I

(F. Rihardi)

paijan dan tukiman

dan Waginem

dan 20 orang anaknya dan adiknya

dan pamannya

dan Ayahnya

dan bantalnya yang coklat

dan bininya yang bunting

dan piringnya

dan batuk-batuknya

dan sandal jepitnya

  dan menantunya

dan kemenyanya

  dan seluruh tetekbengeknya

            ditumpuk di pantat bis

                      dijejal di perut kapal

lalu diserakkan

  di belantara Sumatra

    Isi yang terkandung pada puisi di atas adalah ….

1. keluarga yang mengumpulkan tetekbengek di perut kapal
2. keluarga yang hendak berjualan di Sumatera
3. keluarga yang memiliki 20 anak
4. keluarga yang akan bepergian naik bis dan kapal
5. keluarga yang akan bertransmigrasi ke Sumatera

KATA  KONOTASI  DAN LAMBANG DALAM PUISI

31.    Perhatikan penggalan puisi berikut.

Tuhan telah menegurmu dengan cukup sopan
Lewat perut anak-anak yang kelaparan
Tuhan telah menegurmu dengan cukup sopan
Lewat semayup suara azan

(Tuhan telah menegurmu karya Apip Mustofa)

Makna kata konotasi yang diberi garis bawah adalah ....

A.                  memberi nikmat

B.                  memberi cobaan

C.                  memberi sapaan

D.                  memberi perintah

E.                  memberi berkat

32.    Cermati dan hayati petikan puisi berikut.

Dalam kebun di tanah airku
Tumbuh sekuntum bunga teratai;
Tersembunyi kembang indah permai,
Tidak terlihat orang yang lalu.

(Teratai, Kepada Ki Hajar Dewantara karya Sanusi Pane)

Makna yang dimaksud dengan lambang bunga teratai adalah ....

A.    orang/tokoh

B.    bebungaan

C.    penyair

D.    ide

E.    pemikiran

33.    Bacalah penggalan puisi berikut.

Aku ini binatang jalang
Dari kumpulannya terbuang

(Aku karya Chairil Anwar)

Makna kata konotasi yang digaris bawah adalah ....

A.    brutal

B.    liar

C.    bebas

D.    buas

E.    luka

34.   Bacalah penggalan puisi berikut.

Gerimis mempercepat kelam. Ada juga kelepak elang
menyinggung muram, desir hari lari berenang
menemu bujuk pangkal akanan. Tidak bergerak
dan kini, tanah air tidur, hilang ombak.

(Senja di Pelabuhan Kecil karya Chairil Anwar)

Jenis lambang yang digunakan dalam puisi tersebut adalah ....

A.    lambang benda

B.    lambang warna

C.    lambing penulis

D.    lambang suasana

E.    lambang orang

35.    Bacalah penggalan puisi berikut.

Dalam kebun di tanah airku
Tumbuh sekuntum bunga teratai;
Tersembunyi kembang indah permai,
Tidak terlihat orang yang lalu.

(Teratai Kepada Ki Hajar Dewantara karya Sanusi Pane)

Jenis lambang yang digunakan dalam puisi tersebut adalah ....

A.    lambang bunyi

B.    lambang warna

C.    lambang suasana

D.    lambang orang

E.    lambang benda

36.   Bacalah penggalan puisi berikut.

...
jangan tangisi, jangan hindari kenyataan ini
kerna fajar pagi akan membuka langit sedihnya
menyediakan tanya untuk kita tidak saling bicara
Di mendung gerimis Agustus ini
Simpanlah risalah lama melanting ke kedalaman
...

(Agustus karya Mansur Samin)

Makna kata-kata yang digarisbawahi adalah ....

A.    kesedihan

B.    pengorbanan

C.    kedukaan

D.    tangisan

E.    kegelapan

37.   Bacalah penggalan puisi berikut.

Takjubku kala mendaki puncak tonggak alam
Hijau lestari memagar sunyi
Kukuh palu para pengukir kayu jati
Menoreh seni dengan laksa makna

(Jepara Surga Mataku karya Ahmad Khoirus Salim)

Makna kata hijau dalam puisi tersebut adalah ....

A.    kedukaan

B.    kenestapaan

C.    kegembiraan

D.    kesuburan

E.    kesunyian

38.  Bacalah penggalan puisi berikut.

Takjubku kala mendaki puncak tonggak alam
Hijau lestari memagar sunyi
Kukuh palu para pengukir kayu jati
Menoreh seni dengan laksa makna
Gadis-Gadis penenun Troso
Bibi-Bibi pemutar tembikar

(Jepara Surga Mataku karya Ahmad Khoirus Salim)

Baris puisi yang mengandung lambang warna adalah ....

A.    Bibi-Bibi pemutar tembikar

B.    Gadis-gadis penenun Troso

C.    Menoreh seni dengan laksa makna

D.    Kukuh palu para pengukir kayu jati

E.    Hijau lestari memagar sunyi

39.  Kalimat yang menandung makna konotasi di antara pilihan berikut adalah ....

A.    Bersama kita nikmati laut biru.

B.    Sony terjerembab di dunia hitam.

C.    Kami duduk di atas rumput hijau.

D.    Adik membeli pita hitam di warung.

E.    Kalian besok harus membawa bendera kuning.

40.  Baris berikut ini yang tidak mengandung lambang/simbol maupun konotasi adalah ....

A.    Pergi ke laut lepas, anakku sayang

B.    Jalan bertahun sudah kutempuh

C.    Hari ini nelayan tidak melaut

D.    Kaulah kandil gemerlap, pelita jendela di malam gelap

E.    Hatiku terang menerima katamu, bagai bintang memasang lilinnya

IRAMA  DALAM  PUISI

41.  Perhatikan penggalan puisi berikut.

Segala menebal, segala mengental
Segala tak kukenal .............!!
Selamat tinggal ................!

(Chairil Anwar)

    Rima yang terdapat pada puisi di atas adalah .…

1. rima sempurna
2. rima tak sempurna
3. rima mutlak
4. rima disonansi
5. rima asonansi

42.  Perhatikan penggalan puisi berikut.

cemara menderai sampai jauh
terasa hari akan jadi …
ada beberapa dahan di tingkap …
dipukul angin yang terpendam

(Chairil Anwar)

    Diksi yang tepat untuk melengkapi puisi di atas sehingga memiliki rima berselang adalah ....

1. malam – merapuh
2. rusuh – melepuh
3. kelam – rembulan
4. panjang – reruntuhan
5. lengang – pepohonan

43.  Perhatikan penggalan puisi berikut.

Ya, inilah aku ini !
Jangan lagi sangsi !
Inilah bau ketiakku.
Inilah suara batukku.
Kamu telah menjamahku,
jangan lagi kamu ragu.

(Rendra)

    Jenis rima pada baris 3 dan 4 puisi di atas adalah .…

1. rima sempurna
2. rima tak sempurna
3. rima aliterasi
4. rima disonansi
5. rima asonansi

44.  Perhatikan penggalan puisi berikut.

Kekayaan melimpah.
Kemiskinan melimpah.
Darah melimpah.
Ludah menyembur dan melimpah.
Waktu melanda dan melimpah.

(Rendra)

   Jenis rima yang menonjol pada puisi di atas adalah .…

1. rima sempurna
2. rima tak sempurna
3. rima mutlak
4. rima disonansi
5. rima asonansi

45.  Di antara puisi di bawah ini, puisi yang mengandung bunyi eufoni adalah ….

1. Orang-orang bicara dalam kasak-kusuk,
   dan ungkapan diri ditekan
   menjadi peng – iya – an 

(Rendra)

2. Jika adalah yang harus kaulakukan
   Ialah menyampaikan kebenaran
   Jika adalah yang tidak bisa dijual-belikan
   Ialah yang bernama keyakinan 

  (Taufiq Ismail)

3. tajam hujanmu
   ini sudah terlanjur mencintaimu:
   payung terbuka yang bergoyang-goyang di tangan kananku,
   air yang menetes dari pinggir-pinggir payung itu,
   aspal yang gemeletuk di bawah sepatu, 

(Sapardi Joko Damono)

4. Tiap hari ayah memasukkan
   butiran keringat ke dalam botol
   dan menyimpannya dalam kulkas. 

(Joko Pinurbo)

5. Musim panas berjalan-jalan di luar bajumu.
   Dari seluruh warna merah yang dipadatkan.
   Baju dengan jahitan tentang ketakutan
   dan kesedihan. Lorong es hitam pelarian Yahudi
   di Grodzka, jadi jalan turis.

46.  Perhatikan kedua puisi di bawah ini!

PUISI  1                                                                 PUISI  2

Memancur kecil-kecil                                             Ini dari kami bertiga

Merincik kecil-kecil.                                                Pita hitam pada karangan bunga

Dihiasi petir kecil-kecil                                            Sebab kami ikut berduka

Hujan masa kecil                                                    Bagi kakak yang ditembak mati

                                                                              Siang tadi

(Joko Pinurbo)                                                       (Taufik Ismail)

   Pernyataan yang tepat terkait puisi di ata adalah .…

1. Puisi 1 adalah puisi kontemporer, sedangkan puisi kedua adalah puisi modern.
2. Puisi 1 berbunyi kakofoni, sedangkan puisi dua berbunyi disonansi.
3. Kedua puisi di atas berima mutlak.
4. Puisi 1 berima mutlak, sedangkan puisi 2 berima terbuka.
5. Puisi 1 berima terbuka, sedangkan puisi 2 berima mutlak.

47.  Perhatikan penggalan puisi berikut.

Tidak ada pilihan lain
Kita harus
Berjalan terus
Karena berhenti atau mundur
Berarti hancur
Apakah akan kita jual keyakinan kita
Dalam pengabdian tanpa harga
Akan maukah kita duduk satu meja
Dengan para pembunuh tahun yang lalu

(Taufik Ismail)

    Pada baris kedua dan ketiga puisi di atas terdapat rima yang berjenis .…

1. rima terbuka
2. rima tertutup
3. rima sempurna
4. rima mutlak
5. rima aliterasi

48.  Berikut ini, puisi yang memberi kesan kesuraman dan kesedihan adalah ….

1. Subuh
   Terjaga aku tersentak duduk
   terdengar irama panggilan jaya
   naik gembira meremang roma
   terlihat panji terkibar di muka
   (Amir Hamzah)
2. NYANYIAN AKAR RUMPUT
   jalan raya dilebarkan
   kami terusir
   mendirikan kampung
   digusur
   kami pindah-pindah
   menempel di tembok-tembok
   dicabut
   terbuang
   (Wiji Thukul)
3. Surat dari Ibu
   Pergi ke dunia luas, anakku sayang
   pergi ke hidup bebas !
   Selama angin masih angin buritan
   dan matahari pagi menyinar daun-daunan
   dalam rimba dan padang hijau.
   Pergi ke laut lepas, anakku sayang
   pergi ke alam bebas !
   (Asrul Sani)
4. Di dalam gua
   Sebuah suara
   Menjelma menjadi cahaya
   Berkali-kali berkata
   Bacalah dengan nama
   tuhanmu
5. ASTANA RELA
   Tiada bersua dalam dunia
   tiada mengapa hatiku sayang
   tiada dunia tempat selama
   layangkan angan meninggi awan
   (Amir Hamzah)

49.   Perhatikan kedua puisi di bawah ini

PUISI  1                                                    PUISI  2

Kita Adalah Pemilik Sah Republik Ini         Kemerdekaan

Tidak ada pilihan lain                                Kemerdekaan ialah tanah air dan laut semua suara

Kita harus                                                 Jangan takut padanya

Berjalan terus                                           Kemerdekaan ialah tanah air dan pengembara

Karena berhenti atau mundur berarti       Jangan takut padaku

Hancur                                                      Kemerdekaan ialah cinta berkepanjangan jiwa

                                                                 Bawalah daku kepadanya

(Taufik Ismail)                                           (Toto Sudarto Bahtiar)

Perbedaan puisi di atas adalah ….

A.    Puisi 1 memiliki rima terbuka, sedangkan puisi 2 memiliki rima tertutup.

B.    Puisi 1 memiliki rima disonansi, sedangkan puisi 2 memiliki rima asonansi.

C.    Puisi 1 memiliki bunyi kakofoni, sedangkan puisi 2 memiliki bunyi eufoni.

D.    Puisi 1 memiliki rima mutlak, sedangkan puisi 2 memiliki rima terbuka.

E.    Puisi 1 memiliki rima tertutup di setiap barisnya, sedangkan puisi 2 memiliki rima terbuka.

     50.    Berikut ini yang termasuk ke dalam puisi yang memiliki dua rima, yaitu rima terbuka dan tertutup, adalah .…

A.    Seseorang datang menemui punggungku
Membicarakan sesuatu, menghitung sesuatu,
seperti kasur yang terbakar dan hanyut di sungai.
Lalu ia meletakkan batu es dalam botol mineralku
(Afrizal Malna)

B.    Ini kali tidak ada yang mencari cinta
di antara gudang, rumah tua, pada cerita
tiang serta temali. Kapal, perahu tiada berlaut
menghembus diri dalam mempercaya mau berpaut
(Chairil Anwar)

C.    Tubuh biru
tatapan mata biru
lelaki berguling di jalan
(Rendra)

D.    Lelangit yang biru
Kecipak sayap burung di angkasa
Gunung dan selimut awan yang menyatu
Dan desir angin yang menyapa 

E.    Jejakku tanpamu di cisarua

Dosa dan rasa bahagia
Ironi dalam kemelut jiwa
Bagaimana mungkin kita bersama?

......  Selamat Mengerjakan  ......